2021年，突如其来的疫情扰乱了所有人的生活与工作节奏，我们要齐心协力抗击共同的敌人——新冠肺炎，但同时我们更要迎接如期而至的2022年。

在这个特殊时期，大学英语部系主任、高淑玲教授深谋远虑、有条不紊地安排大英部全体教师的居家工作。不耽误一个学生，不耽误一节课，在高主任热切又温暖地鼓励下，老师们的心快速稳了下来，保质保量完成了2021-2022学年第一学期的所有期末收尾工作。

疫情困住了我们的脚步，但无法困住老师们学习进步的热情。高主任组织安排全体大英部老师参加了1月11日下午3点举行的、清华大学外国语言系文学系教授张文霞教授主讲的《大学英语教研实践中的教师专业发展》。

张文霞教授长期从事大学英语教学和研究，她从自己的经历讲起，针对当代大学英语教师的教研现状，给大家讲解了如何利用教学做科研、如何在日常教学中收集材料，以及如何有效进行教师的专业发展。张教授的讲解，让教师们受益匪浅，也让全体大英部老师对于自己的教学科研工作有了更深刻的认识。

会后，就对张文霞教授的讲座内容，老师们进行了交流和探讨。2021年，在高主任的带领下，大学英语部成立了行知、鸿蒙、勤思三个教研组，为我校大学英语改革和大学英语课程建设孜孜追求，不断努力。而我校大学英语课程的发展，正如张教授所讲，应该继续向着“四个一流”迈进，也就是大学英语部一贯坚持的：建设一流的课程体系、一流的教学标准、一流的教学队伍，培养一流的外语人才。

听完讲座后，每个老师对大学英语的改革方向都有了更深理解，对个人发展方向有了更宽阔的视野。大学外语教学和研究的方向，应当从教师主观出发，结合教学实际，在团队合作的基础上，聚焦专业+外语、课程思政等方面，力求新的一年有突破、有收获。

这场讲座，大家收获满满，给老师们的工作注入了新的动力。相信在2022年，战胜疫情的那一天，不但会春暖花开，更迎来了每个老师用全新的面貌投入工作的新一年！

撰稿：大学英语部